Die Fähigkeit zu lesen ist weit mehr als nur eine Kulturtechnik; sie bildet das fundamentale Fundament für schulischen Erfolg, gesellschaftliche Teilhabe sowie eine gefestigte Demokratie. Dennoch zeigt die reale Bildungssituation bundesweit und regional alarmierende Tendenzen: Laut aktuellen Studien verfehlen etwa ein Viertel aller Schülerinnen und Schüler die geforderten Mindeststandards beim Lesen. Um diesem besorgniserregenden Trend aktiv entgegenzuwirken, ruft die Stadtverwaltung Gifhorn im August 2026 gemeinsam mit dem engagierten Verein Lesementor Isenbüttel e.V. eine umfassende Leseförder-Initiative ins Leben. Ziel dieses wichtigen Projekts ist es, Kindern nicht nur die nötige Lesesicherheit zu vermitteln, sondern vor allem die Freude an Büchern und Geschichten zurückzubringen.

Das Konzept der neuen Leseförderung in Gifhorn

Das Herzstück des neuen Maßnahmenpakets bildet das bewährte Prinzip der persönlichen 1:1-Mentoring-Beziehungen. Anstatt auf anonymen Massenunterricht zu setzen, begleiten ehrenamtliche Lesepatinnen und Lesepaten jeweils ein Kind über den Zeitraum von einem Jahr in wöchentlichen Lesestunden. Dabei investieren die freiwilligen Helferinnen und Helfer etwa eine Stunde pro Woche, um individuell auf die Bedürfnisse, Stärken und Schwächen des jeweiligen Kindes einzugehen. Diese persönliche Zuwendung schafft Vertrauen, baut Ängste ab und motiviert nachhaltig.

Bürgermeister Matthias Nerlich betont die Bedeutung dieses Vorhabens für die gesamte Region:

„Es geht uns darum, das Angebot von Anfang an möglichst vielen Kindern zugänglich zu machen und kontinuierlich weiterzuentwickeln. Darüber waren sich im Rat alle einig. Insofern ist das Maßnahmenpaket ein starkes Zeichen für Bildungsgerechtigkeit und gesellschaftlichen Zusammenhalt in Gifhorn.“

Starke Partner und professionelle Begleitung

Die Umsetzung des Projekts stützt sich auf ein starkes Netzwerk aus städtischer Unterstützung und erfahrener ehrenamtlicher Arbeit. Der Verein Lesementor Isenbüttel e.V. bringt seine jahrelange Expertise ein und ist im Landkreis Gifhorn bereits an namhaften Bildungseinrichtungen wie der Adam-Riese-Schule, der Gebrüder-Grimm-Schule sowie der IGS Gifhorn aktiv. Die Stadt Gifhorn flankiert dieses Engagement durch gezielte finanzielle und personelle Maßnahmen:

  • Übernahme der jährlichen Mitgliedsbeiträge (30 Euro pro Schule) im Verein Lesementor Isenbüttel für alle interessierten städtischen Schulen.
  • Bereitstellung eines jährlichen Material-Budgets in Höhe von 300 Euro für ein- bis zweizügige Schulen und 500 Euro für drei- bis fünfzügige Schulen.
  • Ausschreibung von drei neuen Stellen im Bundesfreiwilligendienst (BFD), deren Besetzung organisatorische Aufgaben übernimmt und die Verankerung im Schulalltag sichert.

Auch die fachliche Seite kommt nicht zu kurz: Ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren werden nicht allein gelassen. Sie erhalten professionelle Begleitung, können sich über die Plattform www.mentor-campus.de vernetzen und an Seminaren oder Online-Schulungen teilnehmen.

Hintergrund: Warum Lesekompetenz das Fundament unserer Gesellschaft ist

Die Gründe für unzureichende Lesekompetenzen bei Kindern und Jugendlichen sind vielschichtig und reichen von veränderten Kindheitsmustern über Sprachbarrieren bis hin zu einem generellen Mangel an gedruckten Medien im direkten Umfeld. Heiko Winkelmann, Rektor der Adam-Riese-Schule in Gifhorn, bringt es auf den Punkt: „Lesen ist die wichtigste Schlüsselkompetenz für den Bildungserfolg unserer Schülerinnen und Schüler. Zugleich ist die Lesekompetenz die fundamentale Demokratiekompetenz und deshalb grundlegend für den Erhalt unserer demokratischen Rechtsordnung.“ An seiner Schule konnten allein seit August 2025 bereits zehn erfolgreiche Patenschaften etabliert werden. Der im Jahr 2008 gegründete Verein Lesementor Isenbüttel e.V. betreut aktuell insgesamt 85 Lesepatinnen und -paten an zehn Schulen im Landkreis Gifhorn und leistet damit einen unverzichtbaren Beitrag zur lokalen Bildungslandschaft, einschließlich spezieller Sprachförderangebote für Geflüchtete.

Wie Sie Teil der Initiative werden können

Um die ambitionierten Ziele der Stadt und des Vereins langfristig abzusichern, werden dringend weitere engagierte Menschen gesucht, die sich einbringen möchten. Gesucht werden Personen, die:

  • Freude am Umgang mit Kindern mitbringen.
  • Selbst gerne lesen und diese Leidenschaft teilen möchten.
  • Eine gesunde Portion Humor, Geduld und Einfühlungsvermögen besitzen.
  • Bereit sind, wöchentlich rund eine Stunde ihrer Zeit zu investieren.

Interessierte Bürgerinnen und Bürger können sich unkompliziert per E-Mail an den Verein unter mentor-isenbuettel@web.de oder direkt an die Stadtverwaltung unter lesehelfer@stadt-gifhorn.de wenden. Weitere detaillierte Informationen zum Verein und dessen Arbeit finden Interessierte zudem auf der offiziellen Website www.mentor-isenbuettel.de.

Häufige Fragen

Welche Voraussetzungen muss ich als Lesepate in Gifhorn erfüllen?

Sie benötigen keine pädagogische Vorbildung. Wichtig sind vor allem Geduld, Empathie, Freude am Lesen und der Umgang mit Kindern sowie die zeitliche Verfügbarkeit von etwa einer Stunde pro Woche für die Dauer eines Jahres.

Welche Kosten entstehen den teilnehmenden Schulen durch das Projekt?

Für die städtischen Schulen entstehen keinerlei Kosten für die Mitgliedschaft oder Materialien. Die Stadt Gifhorn übernimmt sowohl den Mitgliedsbeitrag im Verein Lesementor Isenbüttel als auch das jährliche Budget für Arbeitsmaterialien.

Wie werden die Ehrenamtlichen auf ihre Aufgabe vorbereitet?

Die Mentorinnen und Mentoren werden fachlich begleitet und erhalten Zugang zu Einführungen, Weiterbildungen sowie der digitalen Plattform www.mentor-campus.de zum Erfahrungsaustausch und für Online-Kurse.

Die neue Leseförder-Initiative in Gifhorn zeigt eindrucksvoll, wie durch das Zusammenspiel von städtischer Verwaltung, engagierten Schulen und ehrenamtlichen Bürgern reale Probleme vor Ort angepackt werden. Wer sich heute für die Lesekompetenz der Jüngsten starkmacht, investiert direkt in die Zukunft des gesamten Landkreises Gifhorn.